九江三中办公室主办
总第87期 第 1 期
2012年1月9日
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【本期导读】
l 新年致辞…………………………………………………………………………………………1
l 切实抓好“五四三二一”工程，推进学校健康持续发展……3
l 坚持四个创新，做强特色品牌，谋求学校新的发展……………………………………………………9
l 九江市领导潘熙宁莅临三中视察指导工作……………………………………………14
l 市教育局目标管理考评组莅临九江三中检查…………………………………………14
l 九江三中召开民主生活会…………………………………………………………15
l 九江三中校长亲自带队赴德安聂桥中学支教…………………………………………16
l 九江三中举行第三届“琥珀杯”教师基本功大赛…………………………………17
l 让阅读成为习惯 让校园溢满书香………………………………………………17
l 九江三中家访周百人访千家…………………………………………………18
l 九江三中举行黄三河助学金发放仪式…………………………………20
l 九江三中第二十届科技文化艺术节暨元旦文艺汇演…20
l 九江三中举行教职工文艺晚会……………………………………………………21
l 九江三中学科竞赛工作会议…………………………………………………………22
l 九江三中举行第五届阳光体育冬季长跑启动仪式………………………………23
l 九江三中举办第六届“精益杯”篮球、足球赛…………………………………24
新年祝福
2011年是我校各项事业蓬勃发展的一年。回首刚刚过去的一年，学校以“拼搏进取，不甘落后；团结奉献，争创一流；爱校敬业，追求卓越”的三中精神为引领，深入实施一系列的改革创新举措，各项事业继续保持了又好又快发展的良好局面。同时学校着力打造书香校园、人文校园、和谐校园。让教师享受教育的幸福，学生享受幸福的教育。培养了一支拼搏奋进、充满活力的教师队伍，制订了一套初具规范、卓有成效的管理方法，创建一个精致优美、书香浓郁的校园环境配备了一套功能完备，现代前位的硬件设施。校风建设继续深化，教学质量稳步提高，教学科研连结硕果，人才培养再推新举；特别文化建设方面取得重大进展，先后邀请“疯狂英语”创始人李阳、文学大师余秋雨、央视《百家讲坛》名嘴纪连海、易中天、“知心姐姐”卢勤等大家做客我校琥珀讲坛，极大地提高了我校的办学品位。
总结过去，展望未来。2012我们的工作任务依然艰巨。在新的一年里，我们将在市委市政府、市教育局的坚强领导下，继续以“办人民满意学校”为宗旨，努力打造一流的师资队伍；全面提升教育科研水平，不断增强培养人才能力；进一步加强教学改革，不断提升教育教学质量；进一步加强校园文化建设，团结广大师生员工，以奋发向上的精神创办人民满意教育。
同志们、朋友们，2012年我们再度起航，值此新年到来之际，仰望新的征程，俯瞰新的起点，无论未来是艰难险阻，还是一马平川，我们都将同心同德，同心同向，同心同行，坚守和弘扬三中精神，以“学校兴衰，我的责任”的主人翁的担当精神，以“不甘落后，争创一流”的进取精神，求真务实地做好各项工作，谱写九江三中辉煌的新篇章！
让我们共同祝愿九江三中新年更辉煌！恭祝大家新年愉快、身体健康、阖家欢乐、万事如意!
【办学思路】
以“三中精神”为引领，切实抓好“五四三二一”工程，
强力推进学校健康持续发展
校长 张成卓
九江日报 承载五十五年的文化积淀，开启“十二五”规划的崭新篇章，九江三中在市委市政府的英明领导下，在市教育局的正确指导下，在社会各界的大力支持下，新的领导集体将坚持三中办学思路不动摇，坚持三中办学传统不动摇，坚定三中文化精神不动摇，坚定三中管理模式不动摇，在继承中谋发展，在发展中去创新，在创新中求提高，以“三中精神”为引领，切实抓好“五四三二一”工程，强力推进学校健康持续发展。
三中精神：拼搏进取，不甘落后；团结奉献，争创一流；爱校敬业，追求卓越
“三中精神”是三中文化的内核。文化是长期以来形成的工作习惯，生活方式和个性品质，是一种惯性，一种自觉，一种积淀，它不以人事的变迁和时空的推移而改变。精神是文化大树之干，是文化长河之源，是文化身躯之首。
三中五十五年风云变幻，经历了十年奠基起步，十年文化浩劫，十年拨乱反正，十年改革发展，十五年创建辉煌这样几个时期。草创之初，三中人筚路蓝缕，艰苦奋斗，点着汽灯，肩挑手扛，一砖一瓦筑起家园；改革发展时期，特别是在创办省重点中学时期，三中人顽强拼搏，爱校如命，终于赢得了历史的大转折；近三十年来，三中不断创造过辉煌，但也有跌宕起伏。
历史经验告诉我们：和则兴，离则衰。团结，团结，再团结，应成为三中发展之前提和保证。
三中没有生源优势，也没有底蕴优势，但三中能争得应有地位，在重点中学中立于不败之地，取决于历届三中人拼搏进取，爱校敬业，发扬吃苦精神和“狼”的文化。这种精神赢得了广大市民的广泛认同和普遍赞誉，成为广大家长把孩子托付三中的重要因素。
三中精神应成为我们治校办学的法宝，应成为我们个人和团队持续发展的支柱，应成为我们永恒的坚守和执著的追求。没有精神就会落伍，就会淘汰；有了精神，就会发展，就会提升。三中精神是三中发展的使然，是三中跨越的必然。
三中现状：
（一） 优势：
1、有一支拼搏奋进、充满活力的教师队伍
我校专职教师35岁以下118人，36-40岁38人，41-45岁45人，46-49岁45人，50-60岁19人，45岁以下中青年教师201人，占专职教师的76%。年纪轻和年龄层，决定着不怕苦，不服输，有朝气，有干劲，有活力，有未来。本科生228人，研究生27人，专科生9人，本科以上学历的占专职教师的96%。知识结构和学历层次，意味着不守旧，不苟且，能拼搏，能奋进，能压担，能成事。
2、有一套初具规范、卓有成效的管理方法
制度出秩序，规范生效益。我校在办学过程中逐步形成了一套初具规范、卓有成效的管理方法。管理上的有《九江三中教职工考勤办法及病、事、产、婚、丧假管理制度》、《九江三中会议管理制度》、《九江三中校大门管理制度》、“三大管理”等；教学上有《九江三中教学常规管理暂行条例》、《九江三中学生民主评教监督员制度》、《九江三中教师备课十项规定》、“三三”教学模式等；教研上有《九江三中“启明星工程”章程》、《九江三中新课程改革实验实施方案》、《九江三中教育、科研成果奖励条例》等；德育上有《九江三中学生课堂常规管理制度》、《九江三中广播操评比细则》、《九江三中学生“八养成”》，“三三”德育模式等。
3、有一个精致优美、书香浓郁的校园环境
构建魅力校园，实现三园（花园、乐园、家园）一体化；打造书香校园，建设“四化”（亮化、绿化、美化、香化）一齐抓。主干道的路灯，各楼道的感应灯，校大门的装饰灯等，温馨了校园，亮化了校园；名贵花木，四季竞秀，琥珀长廊，终年常绿，办公室内，盆景绝色，教室之外，芳香四溢。校园绿化，美了心灵。博览长廊，丝丝浸润；文化灯箱，时时教诲；教工书吧，颔首频频，学生书轩，笑意盈盈。漫步三中，举目皆为景，手余亦留香。
4、有一套功能齐全，现代前位的硬件设施
教学质量做到高人一筹，优人一等，教学设施必须过硬，做到现代而前位。九江三中，大理石铺地，干净别致；塑胶跑道，赏心悦目；体育馆，功能齐备；多媒体进教室，数字化进校园，笔记本配教师；理化生实验室，省内一流；学生综合楼、科技楼，国内领先。我校充分发挥了办学条件和设备的可能性效用和现实性效用，提高了设施对教学需要的适应度和满足度。
（二） 劣势：1、学校规模已成极致，无法再向数量扩张；
2、校园面积狭小拥挤，基本建设已经饱和；
3、教师队伍良莠不齐，整体素养有待提高；
4、管理有些粗疏随意，持久精细有待加强；
劣势自明，忧患自生。我们唯有时时清醒，处处反省，日日改进，才能稳健发展，进而跻身优秀。
三、 三中未来：
迅速由规模扩张向内涵发展转变，由粗放管理向精细管理转变。
实现做强初中，做优高中的目标。
总体思路是：强化五大传统，狠抓四个重点，落实三个支撑，做强两大特色，实现一大跨越。
（一） 五大传统：
1、“三大”管理：精细化管理，走动式管理，人文性管理。教学质量是学校的生命线，是学校发展的基石。分析形势，结合校情，我们鲜明的提出了“三大”管理的思想，进一步细化教研组和备课组的活动过程，进一步细化备课、听课、评课、评价等环节。用“精细化”的管理促教学的高效有序；坚持“走动式”管理，实施值日校长、值日干部、值周教师下课堂、下班级、下年级制，巡查日常化，落实及时化，以“走动式”的管理促教学的规范流畅；遵循“让三中成为教师成就事业、终身发展的沃土，让三中成为学生健康向上、放飞理想的摇篮”的治校理念，管理中充分地尊重人、激励人、关爱人、发展人，用“人文性”管理促教学的生动和谐。
2、“三大”策略：以教研活动的扎实开展，推进教师的专业成长；以抓教学环节的管理，提高课堂四十分钟效率；以强化学校管理来优化学校发展环境。
3、德育“三三制”：坚持”主力军、主阵地、主渠道”（班主任是德育的主力军，班会是德育的主阵地，课堂是德育的主渠道）相结合，学校、家庭、社会相结合，宏观、中观、微观（德育工作有宏观思考，中观上抓德育文化建设，微观上狠抓落实）相结合的“三三结合”的德育模式。
4、教学“三三制”：课堂教学目标要有三个面向——面向全体学生、面向学生的自主学习、面向教学目标的有效达成；课堂教学时间要做到三控制——新课时间不超过20分钟，学生自主探究不少于10分钟，教学反馈时间不少于15分钟；亲近学生要坚持三原则——必须课前2分钟到教室侯课，必须课中参与学生自主学习，必须做到不拖堂。
5、常规教学“十字方针”、班主任工作“六要求”：常规教学“十字方针”——备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。班主任工作“六要求”——以身示范，注意一个“形”字；立足常规，做到一个“勤”字；注重质量，把握一个“严”字；着眼发展，推崇一个“爱”字；善于动脑，用活一个“新”字；擅长总结，落实一个“果”字。
（二）四个重点：
1、把培养品德高尚、教艺精湛的教师队伍作为学校发展的重中之重。
人品养育人品，道德教化道德。学高为师，德高为范。通过榜样示范、典型引路，道德激励、纪律规范等手段促进教师的品德提升。通过加强对青年教师的培养，促进教师的专业成长。常规上高要求，“结对子”常态化，“琥珀杯”系统大赛科学化。积极开展全校读书活动，每学期末每个年级发放三十本书，写读书心得，评出先进，奖励“十佳”读书人物。每年评选出三中“十佳”青年教师，将他们分期分批派出学习。每一届新初一、高一都要安排青年教师教重点班、带重点班班主任。首席教师要主动帮助青年教师，使其快速成长，早日担当大梁。而对事业心不强、责任感不重、进取意识不浓、工作态度不好、教学业绩不佳的教师要诫勉谈话。
2、把打造环境优雅、氛围和谐的书香校园作为学校建设的永恒主题。
“团结、和谐、共进、发展”是九江三中人际关系的主流。我们打造环境优雅、氛围和谐的书香校园，就是要工作环境高雅，生活环境清幽，人际关系和顺。校级班子，相互尊重，相互支持，相互协作，相互学习，和谐共事，奋力干事，胸怀大局，团结一致；校管理层，既各司其职，各尽其能，又互相配合，互相沟通，互相协作，互相促进，服从大局，步调一致。干群关系，同事关系，师生关系，家校关系，和谐始终在，温馨长久留。工作第一，健康第一，家庭第一，是我们始终不渝的追求。工作之内，和谐其身；工作之外，和谐其里。和谐干群，和谐同事，和谐物态，和谐师生，和谐家庭，就能紧扣打造书香校园的这一永恒主题。
3、把强化年级部的基层管理和学校三大管理紧密结合作为提升管理常规的有效手段。
规范年级部的基层管理，将党支部建在年级部上，加强党的领导，充分发挥党员的先锋模范带头作用，建立党员监督岗制。加强值日制，扎实开展校风巡查制。充分协调各级管理，管理者高度的责任心和博大的爱心，带来的一定是管理的高效。
4、把强化教育科研，落实并优化教研组，备课组活动作为提升课堂效率的长效机制。
教育科研是课堂的延伸，是教学的升华，是思想的积淀，是智慧的结晶。教育科研的深度，决定着学校的办学品位；教育科研的广度，影响着课堂的学习效率。落实并优化教研组、备课组活动，就是为教育科研搭台子，铺路子。唯有本着务实、开放、合作的心态，共有资源，共享成果，才能丰富课堂，灵动课堂，高效课堂。
（三）三个支撑：
1、对干部严爱相济，积极培养业务素质和管理水平，为学校快速发展提供管理支撑。
管理思想是：以人为本，刚柔相济；兼容和合，诚正仁爱。管理要诀是：沟通是基础，服务是根本，激励是重点，引领是关键。干部要求是：制度落实者、责任担当者、忠实服务者、成长激励者、和谐维护者、精神引领者。
2、对教师关心备至，竭诚提升教师的幸福指数和专业素养，为学校持续发展提供资源支撑。
教师有所求，学校有所应。对教职工的生活、工作、健康关心，不断提高教职工的福利待遇，不断提升教职工的幸福指数；对教职工的教学关心，不断提高教职工的专业素养，不断提升教职工的思想修养。教师是学校的宝贵资源，是学校持续发展的强有力的支撑。
3、对优生强力引进，强化保优控流，倾心尽力培养，为学校高品味发展提供品牌支撑
（四）两大特色
1、体艺特色：强化体训队，创办美术班，拓展音乐专业，为大学输送一流体艺人才。
2、文化特色：和谐文化、诗会文化、讲坛文化、学习文化、健康文化。
（五）、一大跨越：
力争三到五年内解决校园拥挤问题。扩大校园面积，增大校园容量，真正实现学校发展的良性循环。
以稳定的优质生源，稳定的办学规模，稳定的提升教学质量，以一流的教育设施，一流的敬业精神，一流的师资队伍，三到五年内，实现由量的扩张到质的突破的转变，真正实现学校发展的良性循环。
让我们同心同德，同心同向，同心同行，坚守和弘扬三中精神，以“学校兴衰，我的责任”的主人翁的担当精神，以“不甘落后，争创一流”的进取精神，求真务实地做好各项工作，恪尽职守，坚忍不拔，提升自己，发展自己，提升学校，发展学校，为争取三中应有地位，巩固三中质量品牌，唱响三中社会声誉作出自己应有的贡献！
坚持四个创新，做强特色品牌，谋求学校新的发展
九江日报（校长 张成卓）2011年是十二五规划的开局之年，也是我校深入实施2007—2012年发展规划的第四年，学校迎来了良好的发展机遇。近年来，在市委、市政府的正确领导下，在市教育局的直接指导下，我们九江三中全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，确定符合学校发展实际的先进办学理念，实施行之有效的科学管理措施，通过全体三中人的奋力拼搏，我校育人质量年年提高，办学声誉日益提升。在这新的发展机遇之时，我们当有新思路、新举措。2011学年度，我们将坚持四个创新，做强特色品牌，谋求学校新的
发展。
一、永葆和谐环境，坚持以办学理念的创新推动学校科学发展
万物生和谐，和谐是发展之基。没有和谐，便没有学校的发展。我校近年来的快速发展就是一个明证。
2011学年度，我们将坚持“人文见长，德才至善；全面发展，体艺双馨”的办学理念不动摇，本着“以人为本、刚柔相济、兼容和合、诚正仁爱”的管理理念，遵循“沟通是基础、服务是根本、激励是重点、引领是关键”的管理要诀，进一步营造“和谐共事、齐心谋事、奋力干事、干净成事”的和谐氛围，引导全体教职工进一步增强忧患意识、发展意识和进取意识，提高科学发展、和谐发展、率先发展的能力和本领，贯彻“一个更新、两个优化、三个狠抓”的办学工作思路，朝着“市内先发展，省里树品牌，国内有影响，国际能知名”的办学目标奋进。
二、打造幸福教育，坚持以育人模式的创新引领教师专业成长
学生享受幸福的教育是建立在教师享受教育的幸福基础之上的。近年来，我校积极引导教师追求教学模式，追求教学境界，用炽热的情感投入和执着追求的精神状态成就自己幸福的教育生涯，在德育上逐步形成了“三三”德育模式，在教学上逐步形成了“三三”教学模式。
2011学年度，我们将采取多种策略和方法引导教师在“三三”德育模式和“三三”教学模式上下工夫，丰富它的内涵，最大限度地发挥它们育人方面的作用，更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展，为每一位学生今后的可持续发展打下坚实的基础。
1、以“三三”德育模式的全面实施为载体，外引内联，构建德育大网络，为学生未来发展奠定思想之基。
学校坚持把德育工作放在一切工作的首位，以创新的精神改进德育工作，逐步建立和完善德育工作的现代化体系，增强德育工作的实效性。全体干部和教师要树立全员德育观和大德育观，全面实施“三三”德育模式，即工作中坚持“主力军、主阵地、主渠道（班主任是德育的主力军，班会是德育的主阵地，课堂教学是德育的主渠道）相结合，学校、家庭、社会相结合，宏观、中观、微观（德育工作有宏观思考，中观上抓德育文化建设，微观上狠抓落实）相结合”三三结合原则。
全面实施“三三”德育模式要做到“七要”：①德育目标要层次化。不同年级制定不同的德育目标要求。②德育内容要系列化。以“学会做人、学会做事、学会学习、学会健体、学会生存、学会创新”为培养目标，根据学生不同年龄阶段的身心特点、知识水平和品德形成发展规律，制订由浅入深，由低到高，由近及远，由具体到抽象，由感性到理性，螺旋式上升，科学化、系统化、规范化，相对稳定的德育教育体系方案。具体实施要以五大要素(即道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育)为纬，以各项要素的不同层次为经，按照整体性、有序性、动态性的原则，把它们有机地结合起来。③德育活动要制度化。如建立、完善如升国旗、班会、团队活动、时事报告等制度等。④德育考评要科学化。要依据中学生日常行为规范和德育大纲，制定各个年级的德育考核质量标准，实行全方位的定性与定量的考核，形成德育质量检测体系，发挥德育考评的导向、激励和调控作用。⑤校风建设要制度化。校风建设方面要在细微处做文章，持之以恒地抓好养成教育，要有“好习惯就是好学生，有进步就是好学生”的意识。⑥德育教育应主体化。即让学生唱主角，让学生自我教育，自主管理，自我发展，塑造人格。⑦德育渠道网络化。即建立学校主导教育、家庭配合教育、社会协同教育、学生自主教育密切结合的德育体系。
教育学家斯普郎格说过：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育在于它是—个人格心灵的唤醒，这是教育的核心所在。”也就是说，教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的各种潜能诱导出来，将生命感、价值感唤醒，一直到精神生活运动的根。
2、以“三三”教学模式的深入探讨为抓手，广纳博引，强化教育科研，为学生未来发展奠定知识之基。
育人是学校的根本任务，教学是学校工作的中心。学校将以“三三”教学模式的深入探讨为抓手，广纳博引，强化教育科研，加大教学投入，实行教学质量全面管理，树立质量目标，加强质量控制，深化教学改革，教师要把眼光盯在质量上，把功夫下在备课上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法的改革与创新上，把目标放在优生的培养和差生转化上，把效果显现在课堂上，做到以学生为本，统筹兼顾，因材施教，让每位学生充分发挥其潜力和主观能动性，充分享受到学习的幸福，让每位学生都能得到充分的、科学的发展。
由此，我们将加大常规教学管理力度，加大教育科研力度，加大课改工作力度，加大竞赛管理力度，做到实践一步，反思一步，小结一步，提高一步，争取有突破，有成效。
三、锻造高效团队，坚持以运行机制的创新推进管理品位提升
我们将以学校发展规划为目标，坚持以人为本，健全决策、执行和监督体系，进一步完善校长室决策，各处室协调管理，年级部、教研组具体落实的工作体制。尤其重视发挥年级部在宏观微观、纵向横向上，对教师和学生管理的功能。
1、加强领导班子建设。坚持政治学习制度，树立科学的发展观、牢固的群众观，倡导奋发有为的开拓精神和乐于奉献的拼搏精神，建设一个与时俱进，真抓实干，公正廉明的领导班子。
2、加强管理队伍建设。管理干部应争做“六者型”干部：制度落实者、责任担当者、忠实服务者、成长激励者、和谐维护者、精神引领者。工作要求要严格、环节指导要细致、过程管理要抓实、工作终结要有效。要进一步形成想干事、能干事、干成事的导向机制，建设一支充满生机与活力的管理队伍。
3、加强师资队伍建设。教师专业化水平的高低决定着学校办学质量的高低，新课程改革也呼唤培养更多的高素质、专业化的新型教师。学校要始终把加强教师队伍建设，提高全体教师的专业化水平作为立校之本、兴校之源。特别是，要把省市学科带头人、教学名师的培养作为师资建设的重中之重，要做好学校首席教师工程。要实施好青年教师培养工程，创造有利于青年教师成长的环境，为青年教师的迅速成长提供平台，要做好启明星工程和结对子工程。引导教师把学习当作一种福利，使其沿着“学习—实践—科研—再实践—再学习”之路不断前进，不断探索总结教学内在规律，创新教研活动的载体与形式，向教研要质量、要效率，不断提高服务学生的水平。加大研究生教师工作协会的管理力度，让具有研究生学历的教师在这个平台上迅速成长，成为浓厚三中学术氛围的积极推动者，成为提升三中教学质量的领军人物，成为具有现代教育管理理念的管理者。
4、在教育教学工作中，继续大力实施“精细化管理、走动式管理、人文性管理”三大管理措施、积极推行“以教研活动的扎实开展，推进教师专业化成长的策略；以抓教学环节管理，提高课堂四十五分钟效率的策略；以强化学校管理来优化学校发展环境的策略”三大策略、大力发扬“沉下去，多走动；贴上去，多实干；钻进去，多思考”的三大传统。值周和值日，总值周负全责。建立中午校风巡查制。晚自习管理实行“三三制”，实行“校领导、年级部、教师”三层管理，干部要进行“自习前、自习间、自习后”三次巡查，必须实现三个确保：确保到岗、确保秩序、确保安全。
5、学校将继续加大现代教育技术的建设，打造数字化校园，为推进现代教育技术，开展教研教改，实施素质教育，提高教育教学质量提供可靠的硬件保障。
总之，学校将结合实际，从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进内部管理机制的创新，努力解决制度缺失等突出问题，使内部管理更科学化、规范化，提升学校管理品位。
四、浓厚书香氛围，坚持以校园文化的创新促进师生健康发展
文化是民族的灵魂，是国家软实力的重要标志，是综合国力的重要体现，是塑造合格社会公民的人文环境和文化基础。我们国家提出了文化强国战略。同理，校园文化是一所学校办学实力和核心竞争力的重要组成部分，是一所学校办学特色的重要体现。在新的发展时期，进一步培育、提炼、弘扬三中特色文化，是凝聚人心，提高学校核心竞争力的需要，是完成学校人才培养根本任务的需要。我们将进一步浓厚学校书香氛围，坚持以校园文化的创新促进师生健康发展。
1、重视和谐文化。我们将努力追求文化管理的最高境界，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境，在全校形成一种宽松、和谐、奋进的氛围。
2、做优特色文化。A、谷雨诗会。我们将继续扩大她的影响，特别是在诗会中涌现出来的“小诗人”，我们要有宣传力度和培养措施。B、讲坛文化。近年来，“琥珀讲坛”群星闪耀，我们将继续邀请海内外名家前来讲学。C、体艺文化。我们要扎实搞好体艺教学。体育在充分保证每个学生每天有一个小时的体育锻炼时间的同时，坚持抓好足球、田径、羽毛球、篮球、乒乓球、排球等运动队。艺术重点管理好小天鹅艺术团，要筹划成立管弦乐队。
3、弘扬学习文化。大兴学习之风，使得学校有书香气，教师有书卷气，学生有书生气。教工例会经典欣赏、教师演讲、道德引领、大事通报、工作布置五步走要成为常态。教工读书活动要有计划，有部署。我们将以年级部为单位组织教师开展读书活动，读书活动将按照“读一读，写一写，讲一讲”的步骤来进行，读了要写心得文章，学校将评选出“十佳读书教师”。之后，将好的文章结集成册。
4、培育健康文化。在一定程度上讲，没有教师的健康，就没有学校的健康发展。学校的七个健身协会——瑜伽、羽毛球、乒乓球、篮球、足球、太极拳、登山协会，都要定期组织活动，学校还将积极想办法，为教师的健康提供一切可以提供的条件。教师健康年检采取自助的方式，在年检的诸多项目中由教师自己选择检查的项目。
2011学年，社会会更加高度关注我们三中，我们会更加充满激情地工作，克服懈怠情绪，发扬三中“拼搏进取，不甘落后；团结奉献，争创第一；宽容大气，追求卓越”的精神，立足于以人为本，深化人性化管理机制，坚持四个创新，做强特色品牌，谋求学校新的发展，为争得九江应有地位作出自己的贡献！
【重要新闻】
九江市领导潘熙宁莅临三中视察指导工作
九江新闻网 大江网九江讯：
市教育局目标管理考评组莅临九江三中检查
检查组受到了九江三中校长张成卓等校领导的热情欢迎。张校长向检查组做了《坚持七大创新，办人民满意教育》的汇报，他着重阐述了“三中精神”，强调走“文化治校，科研兴校之路”把校园文化建设作为提高办学品位，提升办学水平的重要抓手，继续把琥珀讲坛、谷雨诗会、健康文化、读书文化做强做大，加大青年老师的培养力度，强化三中“文理并进，体艺双馨”的特色。
检查组一行认真查阅了相关资料，通过学生问卷、实地查看等方式，对学校整洁优美的校园环境赞不绝口，对三中新的变化给予了很高的评价。
九江三中是一所有活力的学校，值得期待，检查组还就文化建设提出了自己的思考，给三中很大的鼓舞和鞭策……
九江三中召开民主生活会
最后，张校长对会议进行了总结，他指出：这次生活会开得很成功，大家非常坦诚，通过交流把对工作的思路、想法都提出来探讨，对今后工作有很大的促进作用。同时他要求全体领导班子成员分工负责，着重从教育理念、能力素质、工作作风等方面深入查找个人和班子要切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，并指出九江三中的主要任务是要想办法、动脑筋，保持学校持续稳定发展。
九江三中校长亲自带队赴德安聂桥中学支教
据悉，本次到支教点送课下乡活动，让该校教师领会到了新课程在课堂上的有效实施，同时他们也让我们体会到了该校师生的勤奋与敬业，看到了该校在常规管理上的特色与亮点，为两校今后共同提高，全面发展奠定了良好的基础。
九江三中举行第三届“琥珀杯”教师基本功大赛
本功大赛。
本次大赛，共设置了教学设计、粉笔字、钢笔字、说课、课件制作等五个比赛项目，全校共有105位教师参赛。整个大赛准备充分、组织有序、参赛教师积极性高，教务处、科研处、电教中心积极配合，有力地确保了整个比赛的高效进行。本次大赛，为教师间的相互学习搭建了平台，为教师业务能力的提高起到良好的推动作用。
让阅读成为习惯 让校园溢满书香
──九江三中首届“教师读书节”拉开序幕
浔阳晚报 九江教育网 九江新闻网 大江网九江讯 为倡导广大教师品味经典、感悟幸福，让教师在书香中丰富涵养，在交流中和合共进。1月3日下午，在新年伊始的时候，九江三中在图书馆多媒体教室隆
通过本届读书节各项活动的顺利开展，教师们对于读书从认识到行动、再到认识上，有了“质”的改变，收到了较好的效果，为进一步推动“书香校园”建设起到了积极作用。
【德育工作】
九江三中家访周百人访千家
------记“九江三中百人访千家”家访周活动
九江日报 浔阳晚报 九江晨报 九江新闻网 大江网九江讯 为加强家校联系，促进学生在三中健康成长，同时取得家长对学校工作的理解和支持，期中考试后，九江三中全面开展了为期两周的“百人访千家”家访活动。为了确保本次家访顺利有序地进行，学校作了周密的安排、精心的布置。在访前动员大会上，张成卓校长特别强调全体教师家访前要精心准备，制定好家访计划，确定家访目的和内容。
通过此次家访，老师对学生的情况了解更全面了，与家长的距离更近了；家长们对老师的登门家访表示欢迎和深深地敬意；学生们对老师表示的关心也感觉特别的温暖。本次
据悉，家访活动在三中已经成为传统，学校建立教师家访责任制，以了解学生生活环境、倾听家长建议、解决家庭教育过程中遇到的各种困难和问题。
九江三中举行黄三河助学金发放仪式
校长张成卓、政教处李熹主任参加了发放仪式并亲手将一份份爱心捐款递交到受助贫困生手中。初三2班刘思宇、高二13班魏文章两位同学代表受资助学生发言。张校长就本次发放仪式对受资助学生提出四点：一是国家一直对贫困生进行资助，三中一
九江三中隆重举行第二十届校园
科技文化艺术节暨元旦文艺汇演
演出开始前，校长张成卓致新年贺辞，他代表学校向筹备、组织这次盛会的组委会成员和全体工作人员表示衷心地感谢！向积极参与活动、精心组织排练、认真准备作品的老师和同学表示亲切的问候，并致以新年良好的祝愿。张校长在讲话中指出，学校举办校园科技文化艺术节，是继发扬三中优秀的办学传统，也是进一步彰显学校“人文见长、德才至善，全面发展，体艺双馨”的办学特色的一项重要举措！举办校园科技文化艺术节的目的就是要“用多彩的艺术形式拓展育人外延，以和谐的人文环境丰富教学内涵”，借以全面检阅学校近年来开展素质教育和科技文化艺术活动的成果，这有利于促进新课程改革与发展，有利于推动我校向更高的目标迈进。张校长激励同学们要用青春与激情，智慧与活力，在本届校园科技文化艺术节的舞台上尽情演绎——展示自己的特长，开发自己的潜能，放大自己的亮点。
本届校园科技文化艺术节暨元旦文艺汇演，全校各班级学生和有关老师进行了精心的准备，抓紧课余时间排练节目，表现出了极大的热情和较高的艺术素养，为了此次活动的演出，师生们台前、幕后、训练、彩排为冬季的校园注入了一股股暖流。文艺汇演在大合唱《蓬勃茁壮、放飞梦想》中拉开序幕，台上载歌载舞、精彩纷呈，整个演出令台下观众的掌声一浪高过一浪。最后整台节目在舞蹈《what time is it》中落下了帷幕。在场的学生家长和师生们都异口同声的说节目太精彩了，还没有看够就结束了，真是意犹未尽。
校园科技文化艺术节是校园文化建设中最重要的组成部分，学生的才艺得到充分的展示，师生之间的心贴得更近。它缓解了学习的紧张，丰富了生活的色彩，使校园处处洋溢出文化气息。本届校园科技文化艺术节虽然已经结束，但师生们对艺术的热爱之情没有停止，相信在明年的艺术节中还会有更多师生展现自己的才华。
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校长张成卓等校领导及全校教职工出席并观看了本场晚会。晚会伊始，由张校长致贺词，在这辞旧迎新之际，他代表学校向全校教职工送上最真挚的祝福。
在娱乐节目中，大家各自亮出绝活，展现才艺。访谈类节目《高端访问》中，张校长谈到三中发展思路和对未来的展望鼓舞人心；在舞蹈《快乐的大脚》中，由男教师们饰演快乐的老太太惟妙惟肖；逗得在场观众哈哈大笑。歌曲《知心爱人》，甜美的歌声，余音缭绕，令人回味无穷；搞笑曲艺《天鹅的梦想》则令人捧腹;舞蹈《肚皮舞》用优美的肢体语言将一个舞者的内心世界展现给观众，让节目高潮迭起；晚会中还进行了抽奖环节，为晚会增添了不少的活力。使节目进入高潮。
我们即将告别硕果累累的2011年，迎来充满希望的2012年，我们相信等待我们的是更美好的明天。
【教育科研】
九江三中学科竞赛工作会议
会上，九江三中科研处副主任曹荣星就学科竞赛的组织形式、主教练的职责作了说明。九江三中校长助理李定平就竞赛工作作了强调，主教练应切实提高指导水平，科研处要切实提高管理水平，年级部、教研组要切实提高合作意识，力争在培优上有所突破。
会上，还进行了主教练聘书颁发仪式。
【体艺双馨】
九江新闻网 大江网九江讯为了贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》，全面落实科学发展观，大力推进素质教育，切实加强学校体育工作，
九江三中举办第六届“精益杯”篮球、足球赛
【三中大事记】
报：市委宣传部 市人大教科文卫委员会 市政府政保文教处市政协教科文卫体委员会 市教育局
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发：各处室 各年级组 各办公室 （共印 160份）
