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说话是门艺术——记杨旭老师的公开课《烛之武退秦师》
2018年9月18日 | 点击数:11327 | 【】【】【

918日,星期二,我校青年语文教师杨旭老师在高一(5)班为大家呈现了一堂由点带面、构思精巧的《烛之武退秦师》公开课。

刚刚进入高中,学生对于迎面而来体量巨大的文言文课堂其实是准备不足的,如何在一开始的文言课文授课时,既能完成当篇课文的教学任务,又能为学生接下来的文言学习打好基础,培养兴趣,这是摆在每一个新高一语文教师面前所必须面对的一个难题,而杨老师则在这堂公开课里非常艺术化地解决了这一问题。

首先,她以一道让人眼前一亮,在语文课堂上并不多见的表格题作为整堂课的中心思路:本文当中涉及到的劝说关系、双方身份、所用方式以及精华技巧。一下子吸引住了学生的兴趣,也将接下来的授课思路清晰化了。

在正式进入本课主体部分的讲授后,杨老师又适时引出课文中的一些关键字词,来让学生就其在劝说中起到的作用展开现场的讨论,在讨论中,这些字词的作用一个接一个的便露出了真面目,而说话者的说话艺术便也随之带出。一环扣一环,生动又合乎逻辑,让学生印象深刻。

在这样轻松的讨论氛围里,杨老师的这堂课不知不觉间就结束了,丝毫没有上完文言文课文所带来的沉重感,这无疑为接下来的文言学习开了一个好头。

杨老师的这堂课,内容充实,教学流程衔接紧密,既消解了学生对文言文课文的畏难心理,又学习到了新知识,还极大的提高了了学生们对文言学习的积极性,再加上她自己课外知识的一些拓展,使得这节课的思想内容和精彩程度得到进一步提升。

课后,大家就这堂精彩的公开课展开了十分热烈的讨论,在杨老师讲述了她的备课过程及构思思路之后,语文组其他老师纷纷发言,互相分享对于这堂课的看法和收获,对该课都给予了很高的评价。

高一语文备课组组长聂红珍老师认为,杨旭老师这堂课导入十分新颖,极大地吸引了学生的兴趣,而且讲课时杨老师的思维清晰,讲解细致,实效性很强。

语文组资深教师吴月朗老师则认为杨老师选题精准,备课充分,课堂教学效果突出。而徐永宏老师也对杨老师赞不绝口,认为杨旭老师的这堂课,至少有三点成功之处值得大家学习:一,导入新颖,巧记文化常识;二,高屋建瓴,启发性强;三,图解知识,生动有趣。

而语文组组长毛秀成老师则从新教师的成长的角度,对于杨老师入校一直以来的敢做敢为、敢为愿为积极认真的工作态度给予了高度赞扬,认为正是由于这样一份认真的态度,杨老师的这堂公开课,才能达到如此出色的教学效果。

李定平校长也对杨老师的这堂课称赞有加,认为杨老师备课充分,钻研透彻,在学生上课的自我学习方面引导得当,给学生有益的思想启迪,再加上杨老师教态端庄,课堂亲和力强,使得课堂和教师的个人魅力融为一体,给人留下深刻印象。

(雷寇供稿)

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