为促进交流，共同提高，本周二（11月6日）上午第一节课，周贵彬老师在高三（6）班向大家展示了一堂充实高效的高三语文复习课。

   作为年轻教师，又是高三语文备课组长，周老师不避烦难，大胆地选择了文言文复习这个大类向大家进行展示。

   众所周知，高考文言文考点多，知识点多而杂，要在短时间内高效地复习是有很大难度的。但是，周老师的这堂课，却高屋建瓴，紧紧抓住文言文的“六个一”——一词、一物、一人、一地、一时、一关系，从文章的整体入手，用步步提问的方式，势如破竹地解决了文言理解和答题的任务。

   他以《孙振基传》为例，引导大家关注文中的“六个一”，并且让学生找出了文中的人物（姓名）、官职变动以及主要事件（弹劾科场舞弊案）等信息，概括了传主的人物品行、性格特征。学生很轻松地就掌握了理解文言文大意的基本方法，也为进一步完成题目要求打下了良好的基础。

   《孟子梁惠王上》有言 “然后驱而之善，故民之从之也轻”，周老师的这堂课，深入浅出，循循善诱，听课的同学们和各位老师都表示，对文言文的认识又更深了一层，对完成文言文复习也更有把握了。

                                                                    高三语文 刘玉凤报道