以新课改教育理念为本，促教师快速成长——九江三中高中数学公开课
岁末将至，寒冬来临，九江三中高中数学组的老师们探究学习的热情却丝毫未减。2019年12月5日下午，冯连胜老师在高二(5)班进行了公开课展示——《数系的扩充与复数的引入》。高中部全体数学老师观摩此次公开课，课后，对本节课进行精彩的点评。
冯连胜老师是具有多年教学经验的老师，在以新课改的教学理念为指导的思想下，他将一节枯燥的数学概念课讲解的精彩纷呈。课堂伊始，冯老师从我们熟悉的数字追溯到原始人的草绳计数法，并引入大量数学史，调动学生积极性的同时，展现了数学文化底蕴的源远流长。新知探究以问题为导线，层层递进，自然地引出复数这一抽象概念。学生演板发现问题，师生互动攻克难题，严格要求细化步骤。整堂课环环相扣，行云流水，韵味无穷。
课后，青年教师宗琬玉和吴丛新老师从新课改的角度，分别对本节课进行点评：“以学生为主体，尊重学生的认知发展水平，以学生可理解的教学方式呈现课堂；体现数学的文化价值，从现代追溯到古代，从概念到数学史，数学融入到人类的文化发展进程；注重信息技术与数学课程的整合，课件制作精美，使得原本枯燥的数学概念课变得多姿多彩”。徐中兵主任更是总结本堂课为四个“完美”：“完美的课堂引入，完美的课件设计，完美的课程编排，完美的师生互动。”
最后，数学组组长付志鸿老师对本堂课的精彩呈现给予了高度评价，希望通过本次公开课的展示和示范，老师们能各有所获，并将其运用于今后的教学实践，同时，结合新课改的教学理念，设计出更多的优秀教学课例，促进教师的快速成长，为我校的一校两区建设添砖加瓦！
（高中数学组陈国珍 供稿）
