五月南风当日雨，正是学习好时机 —记九江三中英语组冯丹公开课
5月14日上午第一节课，在九江三中甘棠湖校区初一（5）班，冯丹老师进行了一堂异彩纷呈的阅读公开课。冯丹老师以分组对抗小游戏导入，并辅以视频演示，让学生分组在黑板写出关于描述天气的词汇，随后冯老师和学生一起扩充天气词汇并引入几天主题weather。接着让学生观看短视频，进一步激发学生的学习兴趣。
在授课过程中，采取多种教学方式。本单元的中心话题是谈论天气，整个单元围绕天气展开了一系列听说读写活动。通过本单元的学习，使学生掌握一些描述天气的基本词汇及如何对天气进行询问和问答，学会准确地表达自己对某种天气的喜好并说明原因，并叙述在不同的天气情况下能做什么。使学生能够在实践中体会到学习英语的乐趣，从而更积极地运用目标语言，培养学生在实际生活中综合运用所学语言的能力。在具体的实际教学过程中，为了在这个单元教学的过程中能很好的训练学生们的日常交际能力，因此冯老师采取对话的形式进行教学，在这里，课件的使用也给冯老师提供了很大的帮助，因为网络资源上的一些天气的图片能很直观的把不同的天气和一年四季的美丽景象呈现给学生，这样能给同学们留下深刻的印象，有利于学生们快速掌握相关的英语单词，这样为同学们自主谈论天气提供了语言基础。然后，学生配合教师表演完对话，大部分学生基本弄清了对话内容，然后再放录音，学生听课文内容，跟读课文内容。接下来，我就通过小组表演的方式让同学们分角色扮演继续操练对话，此时，我要求其余学生认真听，听这一组学生的对话中是否有误。如此通过全民参与的方式，调动和活跃了课堂气氛。最后，让学生做一个weather reports在听说同时锻炼学生写作和思考能力。
随后初一，二，三年级组代表进行发言，大家共同说出自己的看法。总之在此次公开课学习氛围浓厚，取得预料成果。
（供稿人：冯丹 ）
随后初一，二，三年级组代表进行发言，大家共同说出自己的看法。总之在此次公开课学习氛围浓厚，取得预料成果。
（供稿人：冯丹 ）
