扎实推进高三总复习，细心指导学生读文言

10月19日上午高三语文备课组在鹤问湖校区举行教研活动，刘文彬老师担任主讲，在高三5班指导学生解读文言文，组内所有成员参加观课、议课活动。

教研组长毛秀成老师对高三语文总复习提出指导意见，他认为备课组活动可以从考试中暴露出的问题入手，针对学生的知识短板，专门制定教研讨论课题，集备课组的集体智慧攻克难题，帮助学生快速掌握知识重难点，实施“复习疗救”措施，标本兼治，变弱项为强项。

他在点评刘文彬老师的复习课时指出，素材经典而丰富，授课紧扣知识点，师生良性互动，课堂扎实有效，是一堂具有示范性作用的复习课。

刘文彬老师从文言题设误类型上着手，先归纳出“张冠李戴”“时地错位”“曲解文意”“无中生有”“因果失当”等错误点，再结合经典例题逐条分析，条理清晰，操作性强，在师生紧密的互动中，达成了本节课的教学目标。

在议课时，胡婷老师分享了小说心理描写的备课材料，为下次备课组活动做好了准备。

周贵彬 撰稿