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精准复习 高效提升——记九江三中高三历史备课组李美政公开课活动
2021年10月21日 | 点击数:441 | 【】【】【

20211021日上午,九江三中高三历史备课组在甘棠湖校区高三(18)班组织了李美政老师的公开课活动,校长汪世共、全体高三历史老师及部分其他年级历史老师参与观课活动。


本节公开课的主题是《原因类题型的分析和训练》,李美政老师首先展示近三年的全国卷高考试题中的原因类题型的考查情况,并进行了归类分析,显示原因类试题分值在近三年全国1卷(2021年乙卷)中都在10分以上;接着他结合2019年全国1卷的一道高考试题为例,让学生上台讲述她的做题思路和答案展示,从学生的答案和高考试题的答案进行比较,分析得出原因类试题的答题规律。最后李老师现场让学生对部分高考试题进行训练,并让学生上台进行讲解,让学生得出答案!整堂课专业高效,针对性强,同时让学生上台讲述思路并由教师指导的复习方式得到了很好的展示!



课后,在汪校长的带领下,高三历史备课组教师在求知楼三楼办公室进行议课。汪校长提到本节课针对性强,对于学生高校复习有很好的促进作用,让学生现场限时训练并上台讲述思路的复习方式非常好,可以让学生切实地理解自己的不足,对材料主句分析有利于提升学生提取信息、分析和概括信息的能力,尤其是老师现场进行针对性的指导,会让学生印象更加深刻。同时,他也指出本节课存在的不足,即应该让学生明确地知道政治、经济、思想文化上在高考答案中的体现,这样学生的思路会更加全面。

汪校长强调,一个老师好的复习思路、好的研究成果应该要及时与全体老师分享,比如这节课的做题思路分析,引导学生逐句分析,并结合所学知识的分析思路,相信各位老师都有收获!一个备课组、一个教研组应该要保持开放的心态,这样才能提高本学科的整体实力;同时,他还补充了选择题的做题思路,要结合历史学科五大核心素养,要让学生把握历史时空,学会阅读史料并进行合理的解释,对选项也要逐句进行分析,这样才能提高学生的做题效率和准确率。

最后,汪校长指出,新高考在即,尤其是新高一面临选科的问题,各位老师要进一步提高课堂教学效率,提高学生学习历史的兴趣,指导学生合理选科!


教研组长周会文及其他历史老师都参与了发言,大家感谢汪校长亲临观课议课。并提出了宝贵的指导意见,收获良多。大家一致认为,高效复习离不开每位老师的积极参与,三中历史学科老师应该要进一步合作开放,积极共享优秀成果,积极参与教研活动,进一步促进三中历史学科整体实力的提升!


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