有人说：能做老师的人必定是不平凡的人，因为教育事业本身就是不平凡的事业。作为一名教师，面对理念的更新，必须时刻保持学习的心态，才能适应时代的脚步；作为一所学校，面对时代的变化，必须时刻为教师成长提供优质平台，才能保持持久旺盛的生命力。 2021年，在校党委、校长室的领导下，九江三中科研处在继承学校优良传统的同时，秉承学校办适合学生进步、教师成长、学校发展的教育理念，不断创新工作思路，极力营造教育科研氛围，致力于教师发展，取得良好成果：

一、成立工作室  名师示范引领

2021年，在校领导的支持下，九江三中先后于2月27日和8月29日举办了两届校级名师工作室的授牌仪式，成立了全国优秀教师、省学科带头人汪世共校长、省学科带头人王荣莉副校长、正高级教师曹荣星、正高级教师、特级教师苏江红和特级教师崔晋等五个名师工作室，九江三中名师工作室，以“示范引领，务实创新，追求卓越”为宗旨，制定详细的例会制度、学习制度、研讨制度、培育示范引领制度、考勤及档案管理制度、考核制度，怀揣教育初心，薪火相传，通过名师专业引领和辐射带动，营造名师与教师团队合作和共同发展的良好环境，培养造就一批具有共同教育理想与追求、较强研究与创新能力的高素质教师队伍，提升我校教育科研水平，发挥工作室在基础教育中的示范辐射作用。

与此同时，在九江市教育局的大力支持下，正高级教师曹荣星成立了九江市曹荣星化学名师工作室，名师影响力辐射九江地区。

二、中高考研讨 合作共赢互享

2021年4月13、14日，九江三中在2020—2021年度教育教学开放周期间，举行中、高考学科研讨会。各学科备课组精心组织了研讨会，各学科教师悉数到场，主讲老师结合中高考实际，条分缕析、深入浅出，展现我校教研风采。九江市一中、九江市同文中学、九江市田家炳实验中学、九江市五中、九江市六中、九江市实验中学、九江市双语实验学校、金安高级中学、瑞昌一中、湖口二中、庐山一中、都昌一中、都昌万里中学、港城中学、都昌县思源实验学校、慈济中学、东湖中学、柘林镇学校等多个兄弟学校的教师代表到现场参加本次中、高考学科研讨会。中、高考学科研讨是我校搭建的一个合作共赢、经验互享的平台，借助这个平台，我校中、高考复习会更加有方向，更加扎实，并最终取得圆满结果。

三、研究性学习  践行适合教育

经过一个暑假的调研、资料整理、报告编撰，2021年9月，九江三中甘棠湖校区、鹤问湖校区同时举办高二年级研究性学习结题报告会。各小组陈述课题研究意义、研究方法、研究过程以及研究结果。

2021年底，《九江三中2021年研究性学习成果汇编》出版，并将部分优秀成果在学校进行展示。这些优秀成果的展示，体现了我校致力于办适合学生进步的教育理念，坚持立德树人、聚焦核心素养。通过研究性学习，同学们不仅收获了成功的喜悦，更在研究过程中得到了思考与成长。一年一度的研究性学习结题报告会，极大地激发了学生参与研究性学习活动的热情和创造精神，增强了学生实践能力，提高了学生的综合素养。

四、表彰青年教师  提升专业素养

2021年7月2日，九江三中隆重举行第六届“十佳青年教师”表彰大会，表彰宋丹、刘林煜等十位优秀青年教师，这些青年教师自进入三中以来，矜矜业业、认真负责，教学成绩优异，深受家长和学生好评。“十佳青年教师”是三中为鼓励青年教师进一步提高自身业务水平而专门设立的荣誉，自举办以来，已经有数十位教师获此荣誉，这些教师不仅在学校已经是各学科的骨干教师，一些教师已经成为省市学科带头人及骨干教师，成为三中宝贵的财富，是三中保持持久生命力，打造现代名校的有力保证。

五、培育智慧教师  致力深度融合

2021年7月28日—8月4日，九江三中派出部分领导干部和老师远赴东北师大培训。培训期间，培训老师们展示了一堂堂内容丰富的课程，郭立国老师为我们展示了未来学校、未来教室的发展图景；王淑文老师提出教学资源设计应该具有思想性，科学性，技术性，艺术性和交互性；杨颖秀老师提出三维领导、道德领导和真诚领导等不同领导方式；朱玉民所长提出发挥数字技术优势、深度融合创新教学方法给教师带来了极大启发；柳海民教授从发展规划、学校文化、课程体系、课堂教学、教学研究、校园环境等六个方面探讨学校发展如何优质化等优质课程。

现在的时代是一个信息爆炸的时代，也是一个技术一日千里的时代，信息技术、人工智能已深深影响到教育领域，对教学方式、教育模式和教育理念提出了更高的要求，我们必须不断学习才能适应这个时代的发展，在这方面，九江三中始终紧跟时代发展，致力于智慧教师的培养，智慧校园的建立。

六、素质拓展交流  凝聚团队精神

2021年9月12日，在科研处等部门的精心组织下，九江三中在景色怡人的老屋农庄开展了青年教师户外素质拓展活动，校党委书记胡文能、校长汪世共等班子成员出席了此次活动。有关处室、教研组长和今年引进的30余位新教师共同体验了此次素质拓展活动。老师们进行了地震体验馆、植物研学、丛林探险、滑草竞速、教师经验交流分享等拓展活动。每位青年老师都积极踊跃参与，互相帮助和指导，气氛融洽，高潮迭起。

通过此次素质拓展活动，青年老师们都更加感受到了来自领导的关怀、更加感受到了三中大家庭的温暖。我校的素质拓展活动为青年教师搭建了交流平台，提高了身体素质，愉悦了身心，进一步增强了青年教师队伍凝聚力，培养了其团队合作精神，使其更好地投入学校各项事业建设当中。

七、传承“青蓝”工程  师徒共同提高

2021年9月14日，九江三中举行2021年“青蓝”工程，“班主任结对子”工程拜师仪式。校党委书记胡文能、校长汪世共等全体领导班子成员以及全体教职工参加了会议。

胡书记指出，教师应对和适应未来需要核心竞争力，所谓核心竞争力就是教师的学习力和反思力。“青蓝”工程、“班主任结对子”工程就是三中着力提升青年教师素质竞争力的一项重要举措。针对此两项工程胡书记谈了三点希望：一是希望导师要不遗余力，倾囊相授，切不可虚与委蛇，藏三遮四。各位导师要切实承担起责任，在实际工作中做到，带德、带才、带教、带研。二是希望青年教师要温恭自虚，虚而不淈；切不可沾沾自喜，目中无人。三是希望全体教师要切磋琢磨，相得益彰；切不可孤芳自赏，孤立无援。

“青蓝工程”和“班主任结对子工程”的大力推行，有利于营造青年教师成长的良好氛围和健康有序的教研文化。青年教师们和新班主任们自身的脚踏实地、努力奋斗，导师们的兢兢业业、倾囊相授，学校领导们的大力支持、坚强后盾一定会帮助青年教师们和新班主任们早日成长为一名优秀的教师、一名优秀的班主任，共同助力三中教育事业的新辉煌！

八、创新微课大赛，教师快速成长

2021年11月18日晚，九江三中举行第三届新引进教师（高中）微课大赛，经过激烈角逐，罗加谱、杜家丽、程紫薇等老师表现突出，综合素质赢得了评委老师的一致肯定，荣获特等奖！ 近年来，尤其是进入“一校两区”时代以来，随着办学规模的日渐扩大，九江三中每年都新引进了不少青年才俊。通过比赛，这些教师不仅在教学上日益脱颖而出，在九江市乃至江西省各种比赛中取得优秀成绩。正是有这样坚持不懈地培养青年教师，才能为三中未来发展奠定坚实基础！

九、奥赛再创佳绩  喜讯捷报频传

2021年，我校数理化奥赛培养成绩突出，喜报连连。其中，数学奥赛邱文韬等三位同学荣获全国二等奖，另外还有四位同学获全国三等级及省级一等奖。物理奥赛张艺桓等三位同学荣获全国二等奖，另外还有四位同学获全国三等奖。在第35届中国化学奥林匹克竞赛中，我校选手获大面积丰收，李文宇等五位同学获省三等奖。近年来，我校高度重视奥赛工作，精心挑选骨干教师，组成精干教练队伍，积极向其他学校学习培育模式，积累了一套行之有效的培育方法，取得良好效果。

十、学术氛围浓厚  课题百花争艳

2021年，是我校在中学教学研究上取得重大突破的一年。课题方面：在省级课题立、结项方面：校长汪世共主持的省级基础教育课题顺利结题；副校长王荣莉等10位老师主持的课题通过省级基础教育课题立项；李美政、程娟两位老师主持的课题分别获得江西省教育科学“十四五”规划重点课题和一般课题立项。在市级课题立、结项工作方面，有5项市级课题结题，20项市级课题立项，在市直中学中数量第一！

论文方面，在学校的大力支持下，我校与陕西师大合作，致力于发表高质量论文，提高教师论文发表层次及水平。目前我校汪世共、曹荣星、杨海花、李美政、雷寇等老师论文已经通过《中学教学参考》编辑部审核并陆续发表。在九江市教科所2021年中高考论文汇编中，我校有14篇中高考论文入选，论文数量位列九江市第一！同时，校级学术刊物《教育科研》第32期已经出版，致力于打造教师学术平台。此外，学校积极与市级学术刊物《九江教育》合作，积极提供教师优秀论文。

金牛踏雪去，回顾过往一年，九江三中科研处在扎实推进原有工作的同时，积极创新工作思路，汲取其他优秀学校的宝贵经验，构建多种平台，全方位推进学校科研工作。尤其是新领导班子成立以来，学校科研工作得到进一步的重视，学校科研氛围明显提高！教师成长的步伐更加扎实和坚定！

瑞虎携春来，展望未来一年，九江三中科研处将继续扎实全面推进学校教研工作，落实名师工作室的过程培养，加大力度构建更多平台致力于青年教师培养，继续搞好研究性学习工作，在论文撰写及课题研究等方面，给予更多的高水平指导，力争搭建更多更好的平台，提升三中教师教育研究水平！

相信三中的未来，不可限量！（撰稿：李美政 审稿：曹荣星）