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研课促教 "数"说精彩-记初中数学公开课活动——应用一元一次方程《追赶小明》
2023年12月9日 | 点击数:400 | 【】【】【

为了全面贯彻实施新课改精神,促进我校教师专业化成长,提高我校数学教师的教育教学水平。九江市第三中学甘棠湖校区初中部于202312月7日周四下午第一节开展了公开课教研活动,由梅鹏组长主持,全体初中数学组教师参加。

本次公开课活动共两个环节,第一个环节全体教师共同观摩学习史舜靖老师给大家带来的公开课《应用一元一次方程——追赶小明》,第二个环节全体数学教师共同点评本次公开课。本节课是学习了一元一次方程及其解法后的延伸课,是一元一方程应用问题中的追及问题。史老师利用多媒体动画过程展示辅助教学,加以学生上台演绎实际追及场景和幽默风趣的教学语言,激发了学生学习数学的积极性,同时借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系,问题设置由浅入深,层层递进,实现了由知识的掌握到能力提升的过渡。最后对追及问题进行升华,人生的起点有高有低,只要不气馁,坚持不懈的努力,总会有超越对手的一天。

在第二个环节中,数学组全体教师代表依次点评:史老师的进步有目共睹,今天的课程无疑是一节精彩的学习课,同时课件的制作也非常精美,动画效果丰富且直观,教态自然,课堂容量丰富,在教学中渗透德育思想也是难能可贵的。针对在行程问题中相遇、追及、环形跑道等问题,本节课的课容量较大,在学生可接受的范围内进行扩展也是恰当好处的。梅鹏组长补充想法,环形跑道追及问题中若能结合相遇次数与圈数之间的关系对于学生加深理解也是有帮助的。

活动的最后,梅组长对全体数学组教师提出要求:一、对于每次公开课活动,参与的教师们都是花了一定的时间去准备,能看出来年轻教师们的工作热情,同时也为大家提供了一次互相学习的机会,希望大家积极探讨,共同为上好课做出行动。二、近年,义务教育阶段的赛事活动相对高中较少,因此青年教师们一定要把握住机会,好好学习提升自己,积极参赛,努力为自身的教师职业生涯为之奋斗。

撰稿人:余晓姣

审稿人:梅鹏

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